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中学副科教学的一些心得

作者:2019-04-28 09:32阅读:文章来源:论文代写
副科课,特别是在个别偏远的农村学校更认为音乐课是可有可无的科目。随着素质教育的不断深入以及音乐在发展学生智力等方面所发挥的不可估量的重要作用,使人们对音乐课越来越刮目相看。而作为一名音乐教师如何不负众望,更好地完成好教学任务,最大限度地让音乐放射出它应有的光彩,这是我在这两年的课堂教学实践中不断思考与实验的课题。我发现影响上好一节音乐课的因素虽很多,但以下这几方面更不容忽视。
教育类论文选题一般要针对于学生的身心发展特点来选题,研究当代学生的心理及思想状况,针对于学生普遍存在的问题进行阐述,使学生听课效率提高,教师顺利完成教学任务,提高教学质量为根本目的来进行选题,选题也要求达到新颖的目的,解决学生存在最关键的问题。选题的原则更要求结合教师和学生的实际,写好每一篇论文,选题就显得尤为的重要。
中学副科类论文主要是研究教练员在训练时针对不同的训练情况所遇到的问题,还有就是运动员在训练过程中如何找到最有效的训练方法,可以将教练员所讲述的动作要领和战术安排合理的学以致用,达到训练的目的,中学副科类论文在选题的过程中一定要注意到的就是要针对教练和运动员存在的某一个问题中的某一个点进行论述,论文题目不应该过大,使题目更有针对性。
撰写毕业论文必须详尽地占有资料,一篇五千字左右的论文写成,可能要搜集到几万、甚至几十万字的资料。资料是毕业论文写作的基础,没有资料,“巧妇难为无米之炊”,研究无从着手,观点无法成立,论文不可能形成。所以,详尽地占有资料是撰写论文之前的另一项极重要的工作。
1、第一手资料。
第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料(包括图表),譬如:统计材料、典型案例、经验总结等等,还包括自己在亲自实践中取得的感性材料。这是论文中提出论点、主张的基本依据。没有这些资料,撰写的毕业论文就只能成为毫无实际价值的空谈。对第一手资料要注意及早收集,同时要注意其真实性、典型性、新颖性和准确性。
2、他人的研究成果。
这是指国内外对有关该课题学术研究的最新动态。撰写毕业论文不是凭空进行的,而是在他人研究成果的基础上进行的,因此,对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究,人们可以以此作为出发点,并可以从中得到有益的启发、借鉴和指导。对于他人未解决的,或解决不圆满的问题,则可以在他人研究的基础上再继续研究和探索。切忌只顾埋头写,不管他人研究,否则,撰写的毕业论文的理性认识会远远低于前人已达到的水平。
3、边缘学科的材料。
一篇好的论文反映出的不仅仅是教学和训练中学生和教师或教练存在的某一方面的问题,更重要的是应该找出导致这些问题的根源所在,在教学实践和训练的过程中能够很好的避免才是我们要加以阐述的根本目的。中学副科教学论文与其他论文一样,也是有规律可循的,只要对于以上经验进行总结和思考,并应用在论文写作中去,肯定能够有所成就。
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